¡FELIZ VERANO!

¡LOS PROFES DEL PICASSO OS 

DESEAMOS UN FELIZ VERANO!

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

Os dejamos una recomendaciones que son IMPORTANTES para que trabajéis con vuestros hijos a lo largo de este verano.

Los niños/as aprenden a lo largo del curso, pero es muy fácil que a veces olviden cosas muy básicas, ya que están mucho tiempo sin ir al cole, por lo que durante esas vacaciones hay que seguir fomentando su trabajo para que el curso que viene lo puedan afrontar de la mejor manera posible.

En la entrada anterior también os dejamos unos cuadernillos para que imprimáis y podáis trabajar la Lengua y las Mates.

Definitivamente...

¡SOIS UNOS/AS CAMPEONES/AS!

Material para el verano

¡HOLA CHICOS!

Es el último día de cole...

Hoy nos despedimos del blog,

😔

...y os dejamos unos enlaces para que podáis trabajar en verano matemáticas y lengua.

Elige tu nivel y descarga el material para poder guardarlo.

LENGUA y MATEMÁTICAS 1º, 2º y  EI 5 años

NIVEL FÁCIL

LENGUA Y MATEMÁTICAS NIVEL FÁCIL "PINCHA AQUÍ"

NIVEL MEDIO

LENGUA NIVEL MEDIO "PINCHA AQUÍ"

MATEMÁTICAS NIVEL MEDIO "PINCHA AQUÍ"

NIVEL DIFÍCIL

LENGUA NIVEL DIFÍCIL "PINCHA AQUÍ"

MATEMÁTICAS NIVEL DIFÍCIL "PINCHA AQUÍ"

                        LENGUA y MATEMÁTICAS 3º a 6º

NIVEL MEDIO

LENGUA NIVEL MEDIO "PINCHA AQUÍ"

MATEMÁTICAS NIVEL MEDIO "PINCHA AQUÍ"

NIVEL DIFÍCIL

LENGUA NIVEL ALTO "PINCHA AQUÍ"

MATEMÁTICAS NIVEL ALTO "PINCHA AQUÍ"

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Desde el equipo de apoyo, os queremos dar las gracias por estar ahí, por hacer que nuestro trabajo sea mucho mejor con vosotros/as...

En estos momentos tan difíciles, hemos intentado estar cerca como mejor hemos podido. Nuestro deseo era estar con vosotros/as de nuevo y despedirnos, pero las circunstancias no han sido las esperadas. Así que, os deseamos todo lo mejor, no solo ahora, sino SIEMPRE.

Que sigáis siendo así de geniales, y que luchéis siempre por lo que queréis, que nadie os diga que no podéis hacer algo, porque sois muy capaces de todo.

Queremos dar un especial agradecimiento a las familias, a vosotros, mamás y papás, que habéis estado ahí detrás de las pantallas, día a día, haciendo lo posible por vuestros hijos/as. 

Este año os ha tocado ser maestros a la misma vez que padres. Por eso...

GRACIAS

😀

Y...

¡FELIZ VERANO!

ACTIVIDADES DIVERTIDAS PARA EL VERANO

                ¡BUENOS DÍAS!

 ¿Cómo estáis hoy?

Ya no nos queda nada para terminar el curso. Este sábado 20 de junio comienza el verano. Y desde el equipo de apoyo os vamos a dejar algunas propuestas que podéis hacer durante estas vacaciones. Algunas de ellas las podéis realizar solos y otras en familia o con ayuda de alguien.
Elegid las que más os gusten y
¡ADELANTE!

A continuación os vamos a poner ejemplos de cómo podéis hacer algunas de estas actividades.

• TÍTERES CON CALCETINES O MEDIAS:

En este vídeo, vais a ver cómo hacer un títere con un calcetín. Este juego lo tenéis que hacer con vuestros padres para que os ayuden en algunos pasos.

Después, podéis inventar historias y representarlas delante de vuestras familias, para trabajar también el lenguaje, la imaginación y la creatividad.

•  PLASTILINA CASERA
  

Aquí os dejamos un vídeo sobre como hacer plastilina en casa. La mayor parte de los materiales seguro que ya los tenéis en casa, solo necesitamos: agua, aceite, harina y colorante alimenticio.

Una vez que tengáis hecha la plastilina podéis hacer muchas figuras y jugar con ella; y cuando os canséis la podéis guardar para la próxima vez. 

LENGUA 1º a 6º

¡ HOLA CHICOS !

¿Qué tal estáis?

Queda muy poquito para el final de curso, por fin llegan las vacaciones.

Hoy vamos a trabajar cosas relacionadas con el verano. Como siempre, elige tu nivel y,

 ¡A trabajar!

• 1º  y 2º 

Empezamos con una ficha de escritura que hemos dividido en 3 niveles, cada uno que elija el suyo. Incluso si empezáis con el más fácil, después podéis intentar subir de nivel.

¡ADELANTE! 

NIVEL FÁCIL 

Completa con vocales

NIVEL MEDIO 

Completa las letras que faltan

NIVEL DIFÍCIL

Escribe la palabra

Os dejamos también esta ficha, en la que vuestra familia os ayudará con la lectura y vosotros debéis hacer dibujos sobre vuestro verano.

• 3º a 6º

El ejercicio de hoy consiste en hacer una redacción acerca de lo que vais a hacer en verano. 

En el cuaderno, podéis poner como título "EL VERANO" y contar lo que vuestra familia

ha pensado hacer este verano, lo que os gustaría hacer, con quién y dónde vais a estar.... y todo

lo que se os ocurra.

¡MUCHO ÁNIMO CHICOS!

Cálculo (de 3º a 6º)

¡BUENOS DÍAS!

Ya nos queda muy poquito para terminar. 

      Estas son las últimas actividades de matemáticas que vamos a realizar durante este curso.

Para terminar nos vamos a despedir con unas fichas de cálculo y os vamos a dejar algunos juegos que podéis crear durante este verano para practicar un poquito las operaciones si os apetece.

• Empezamos con las operaciones

SUMAS Y RESTAS

MULTIPLICACIONES

NIVEL FACIL

NIVEL DIFÍCIL

DIVISIONES

Y ahora os ponemos un par de juegos matemáticos que podéis crear en casa para repasar durante el verano. Esperamos que os gusten.

En estos juegos podéis adecuar las operaciones y números al nivel de cada uno.

¡HASTA MAÑANA!

Lengua 3º - 6º

¡ HOLA A TODOS !

¿Qué tal estáis?

Ya sabéis que ya se acerca el final del curso,

tenemos que dar el último empujón,

que dentro de muy poco estaremos de vacaciones.

Hoy vamos a trabajar los determinantes y las instrucciones. 

Primero, vamos a trabajar los determinantes (artículos y demostrativos)

Los artículos se clasifican en determinados e indeterminados.

Copia la teoría en tu cuaderno:

 Y haz los ejercicios:

Los demostrativos son los siguientes, copia la teoría:

Y haz los ejercicios:

Por último, vamos a trabajar las instrucciones,

para ello, tendréis que pensar una receta que hayáis hecho con vuestra familia estos días que hemos

estado en casa. Si no habéis hecho ninguna, es el momento de pedir a vuestros padres hacer alguna

comida que os guste mucho con ellos.

Mira este ejemplo y haz tú uno igual:

Utiliza este modelo para tu receta:

MUCHO ÁNIMO CHICOS

ESTÁIS TRABAJANDO GENIAL

Juegos (esquema corporal y lateralidad)

¡HOLA A TODOS!

Hoy os proponemos varios juegos muy divertidos que podéis hacer con vuestras familias.

Además de ser muy entretenidos nos ayudar a desarrollar el ingenio, la destreza  y el movimiento corporal.

Esperamos que nos contéis si os gustan y qué tal os lo habéis pasado jugando.

¿Estáis listos para empezar?

LETRA   O 

NÚMERO 

CORPORAL

INSTRUCCIONES

• Este juego se tiene que hacer por parejas. 

• El niño se tendrá que poner de espaldas al padre/madre y este tendrá que dibujar una letra o un número para que lo adivine.

• Para los más mayores, los padres/madres podéis escribir una palabra sencilla letra a letra para que la adivinen.

• Después, cambiáis el rol, a ver quién adivina más.

EL 

ESPEJO 

MÁGICO

INSTRUCCIONES 

• Este juego también se hace por parejas.

• El niño será el protagonista y el padre/madre/hermano será el espejo. 

• El espejo tiene que imitar los movimientos y acciones del protagonista, el cual, puede representar animales, acciones cotidianas, deportes, etc.

DÍGALO 

CON

 MÍMICA

INSTRUCCIONES

• Este juego se puede jugar en parejas o dividiendo a la familia en dos grupos. 

• Cada una de las personas de la pareja o del grupo, por turnos, debe realizar mímica para transmitir el concepto que se haya elegido.

• Podéis realizar este juego con los más peques de la casa imitando y haciendo gestos de animales y con los mayores jugando a adivinar películas o series.

• Este juego ayuda a desarrollar el ingenio, la destreza motórica y la comunicación.

EL TREN VIAJERO

INSTRUCCIONES

• Como último juego del día os proponemos formar vuestro propio tren familiar. 

• Para realizar este juego todos los participantes deben sentarse en el suelo con las piernas abiertas unos detrás de otros y las manos colocarla en los hombros o cintura de la persona que tenéis delante.

• El primero es el maquinista y deberá decidir por donde va a viajar el tren (selva, mar, bosque, ciudad, espacio...).

• Una vez decidido donde vais a viajar el tren comenzará su marcha y realizará diferentes acciones. El maquinista es el que decide estas acciones como pueden ser girar a la derecha, girar a la izquierda, acelerar, frenar, levantar las manos, darse la vuelta...

• También podéis hacer este juego de pie dando vueltas por toda la casa, eso sí ¡ATENTOS A LAS INDICACIONES DEL MAQUINISTA!

Una variante del juego para los más mayores es esconder un objeto en la casa e ir dar indicaciones (de forma externa, sin situaros en el tren) a vuestro tren familiar para llegar a encontrarlo.

ESPERAMOS QUE ESTOS JUEGOS QUE OS HEMOS PROPUESTO OS GUSTEN MUCHO Y QUE PASÉIS UN BUEN DÍA.

HASTA MAÑANA

Rectas y ángulos (de 3º a 6º)

HOLA A TODOS.

¿QUÉ TAL ESTÁIS?

Hoy vamos a hacer un breve repaso de los tipos de rectas y de ángulos que hay. Esto que vamos a ver hoy ya lo hemos estudiado en el cole otras veces. Ya veréis que es muy sencillito. 

¡ VAMOS A ELLO!

Tipos de rectas

Como siempre os dejamos primera la explicación y después los ejercicios. Para hacer los ejercicios no hace falta imprimir, simplemente dibuja las rectas.

Ficha 1

Tipos de ángulos

Una vez que hemos visto los tipos de rectas que hay vamos a ver los tipos ángulos. Recordamos que los clasificamos en tres grupos según su abertura.

¿ Lo habéis entendido bien?

Os dejamos unos ejercicios para practicar.

Ficha 2

OPERACIONES

Para terminar os dejamos unas operaciones sencillas de sumas y restas.

¡HASTA MAÑANA!

Lengua 3º a 6º

¡ HOLA A TODOS !


¿Cómo lleváis la semana?







Esta semana vamos a trabajar la lectura, os proponemos dos lecturas que tenéis que leer muy despacio y concentrados para después, contestar correctamente a las preguntas.

HABILIDADES SOCIALES

 

¿Sabéis qué significan esas características que aparecen en los dibujos?

Son características que debemos tener en cuenta a la hora de relacionarnos con nuestros amigos y con las personas...para que todos podamos estar bien.

Por lo tanto es muy importante que seamos amables, que tengamos respeto hacía los demás, que seamos amigos, que mostremos cariño, que seamos alegres, y además que ayudemos a las personas que lo necesitan...

Todo ello forma parte de las HABILIDADES SOCIALES.

Y...¿sabéis que además cada uno de nosotros somos especiales?

Somos especiales porque cada uno tiene unos rasgos físicos, unas cualidades propias y unas habilidades únicas.

Veamos un vídeo donde nos explica mejor...

 

En la primera actividad, te proponemos que hagas una lista de tus cualidades físicas, una lista con tus cualidades que te hacen especial, y también si encontráis alguna habilidad que sepáis hacer.

Nos encantará que nos lo contéis en la siguiente clase.

Os dejamos una lista que os puede ayudar.

 

En la segunda actividad, os mostramos dos situaciones que pueden surgir cuando nos relacionamos con personas en nuestro día a día. 

Queremos que nos contéis por escrito qué haríais en esas situaciones.

En la tercera actividad, vamos a ver la importancia de dar las gracias.

Observa estas imágenes...

                                                                                 

¿Has comprendido? 

La habilidad que has aprendido ahora es muy importante, porque te permite:

 · Decirle a la otra persona que te sientes bien con lo que ha hecho por ti. 

· Poder contar con la otra persona en el futuro.

Ahora, piensa durante la semana en las situaciones en las que has usado esta habilidad y escribe dos de ellas aquí.

       1.________________________________________________________________________

       2.________________________________________________________________________

¿Sabéis lo importante que es el TRABAJO EN EQUIPO?

Os dejamos un vídeo para que veáis diferente situaciones en las que si no se trabajara en equipo no sería posible resolverlas.

Gracias siempre por vuestro trabajo en equipo con nosotras, porque sino, no sería posible vuestro aprendizaje y nuestra enseñanza.

😊

MATEMÁTICAS (DE 3º A 6º)

¡BUENOS DÍAS A TODOS!

¿Cómo lleváis la semana? Esperamos que bien.

Hoy es martes y nos toca hacer matemáticas.

Vamos a hacer un pequeño repaso de las unidades de tiempo y unos cuántos problemas variados. Seguro que los hacéis fenomenal.

VAMOS A ELLO...

• Empezamos con las horas (elegid aquella ficha que consideréis que sois capaces de realizar)

NIVEL FÁCIL

NIVEL DIFÍCIL

• Seguimos con las equivalencias de las unidades de tiempo.

• Y ahora os dejamos los problemas. Ya sabéis, podéis elegir el nivel que mas se adecúe a vosotros.

NIVEL FÁCIL

NIVEL DIFÍCIL

¡HASTA MAÑANA!

Lengua 3º a 6º

¡HOLA CHICOS!

¿Qué tal estáis?

Hoy vamos a trabajar lengua. Ya sabéis que tenéis que hacer los ejercicios en vuestros cuadernos y mandarnos una foto para que podamos comprobar que lo habéis hecho bien.

Primero, vamos a trabajar las PALABRAS COMPUESTAS.

Como siempre, escribe la teoría de las palabras compuestas en tu cuaderno.

Puedes ver el siguiente vídeo en el que se explica más detenidamente la teoría de las palabras compuestas:

Ahora, realiza estos ejercicios:

Por último, vamos a trabajar la ORTOGRAFÍA de los verbos acabados en -GER -GIR

Primero, copia la teoría en tu cuaderno:

Ahora, realiza los ejercicios:

Por último, si quieres puedes seguir practicando con estos juegos:

JUEGO VERBOS "PINCHA AQUÍ"

¡BUEN TRABAJO 

CHICOS!