¡ Bienvenidos al blog del equipo de apoyo! Durante estos días colgaremos material de refuerzo para nuestros alumnos de forma diaria, especificando en cada actividad el curso o cursos a los que va dirigido.
Un saludo de vuestras profes Paloma, Merche, Ana y Patricia.
16/03/2020
¡BIENVENIDOS!
Nos encanta recibir vuestros ejercicios, manualidades y fotos de los juegos que hacéis.
La primera actividad que os proponemos es el orden de SECUENCIAS, que son actividades y cosas que hacemos diariamente o que nos van ocurriendo que llevan un orden en el tiempo.
Os dejamos un vídeo para que veáis algunos ejemplos muy sencillos.
Una vez que hayáis visto el vídeo, os dejamos esta ficha.
Visualiza las imágenes que te mostramos a continuación y ordena la secuencia cómo debería pasar.
Por ejemplo:
1. F
2. 🙺🙺🙺
(SEGUID COMPLETANDO)
La segunda actividad que os proponemos será que elaboréis vosotros mismos una secuencia, es decir, pensad una actividad que siempre hagáis, os damos unos ejemplos:
Poner la mesa...
Lavaros las manos...
Lavaros los dientes...
Vestiros...
Escoged una opción, o podéis inventar otra...
Podéis hacer dibujos, o solo escribirlo. Recordad numerarlas, y en cada número escribir lo que estáis haciendo para saber cuál es el orden en el que hay que realizarlas.
La tercera actividad que os dejamos un juego online para trabajar de una forma más divertida.
Los ejercicios de matemáticas de hoy son un poquito diferentes. No tenemos que hacer operaciones ni resolver problemas, ya que hoy vamos a ver la estructura de un calendario y vamos a conocer diferentes unidades de tiempo
Las unidades de tiempo se pueden medir con un reloj o con un calendario. Esto es lo que vamos a ver durante estas últimas semanas de mayo. Para que lo podáis entender mejor os dejamos esta imagen.
Hoy vamos a empezar con el CALENDARIO. Como acabamos de ver un calendario contiene los día, semanas y meses de un año. Sirve para organizar mejora nuestro tiempo y nuestras actividades.
A continuación os dejamos un video para explicaros cómo se organiza el calendario y recordar los meses y después tenéis que hacer unas actividades muy sencillitas.
Una vez que habéis visto el video tenéis que completar las siguientes fichas.
¿Eran fáciles, verdad?
Ahora vamos a estudiar unos conceptos un poquito más complicados, pero si ponéis atención seguro que lo entendéis todo.
Además de los años, meses, semanas y horas también hay otras maneras de medir el tiempo. Son las siguientes:
¿Lo habéis leído y comprendido bien? Pues vamos con los últimos ejercicios del día.
En la siguiente ficha tenéis que relacionar cada unidad de tiempo (que viene en verde) con las palabras que están recuadradas abajo.
Para ayudaros os dejamos una pista: un semestre son 6 meses.¿Qué será entonces un trimestre?
Empezamos la semana con un cuento súperchulo en el que nos explican la importancia de la familia. Así que después de ver este vídeo, como tarea os proponemos dar un abrazo gigante a vuestra madre, padre, hermano/a... a todos los que están en casa con vosotros.
Aquí os dejamos el cuento de "Oscuro y Dorotea"
(Debéis hacer click en uno de ellos, y os dará la opción de elegir el número de piezas, os recomiendo para empezar por 9 piezas, y después ir subiendo...si soy atrevidos, podéis hacer todos...).
