Correcciones (8 al 12 de junio)

¡HOLA CHICOS!

Os dejamos las correcciones de esta semana...

• LUNES 8

NIVEL FÁCIL

NIVEL MEDIO

NIVEL DIFÍCIL

• MARTES 9

TIPOS DE RECTAS

ÁNGULOS 

OPERACIONES

• JUEVES 11

NIVEL MEDIO

NIVEL DIFÍCIL

• VIERNES 12

Vídeo Infantil

¡ HOLA AMIGOS !

Ya llega el fin de semana...

y Andy va a pasarlo a casa de su abuelo

¿Quieres ver lo que hacen juntos?

¿Qué le pasaba al árbol?

¿Le han ayudado Andy y su abuelo?

¿Qué les ha dado a cambio el árbol?

BUEN FIN DE SEMANA AMIGOS

Lengua 3º - 6º

¡ HOLA A TODOS !

¿Qué tal estáis?

Ya sabéis que ya se acerca el final del curso,

tenemos que dar el último empujón,

que dentro de muy poco estaremos de vacaciones.

Hoy vamos a trabajar los determinantes y las instrucciones. 

Primero, vamos a trabajar los determinantes (artículos y demostrativos)

Los artículos se clasifican en determinados e indeterminados.

Copia la teoría en tu cuaderno:

 Y haz los ejercicios:

Los demostrativos son los siguientes, copia la teoría:

Y haz los ejercicios:

Por último, vamos a trabajar las instrucciones,

para ello, tendréis que pensar una receta que hayáis hecho con vuestra familia estos días que hemos

estado en casa. Si no habéis hecho ninguna, es el momento de pedir a vuestros padres hacer alguna

comida que os guste mucho con ellos.

Mira este ejemplo y haz tú uno igual:

Utiliza este modelo para tu receta:

MUCHO ÁNIMO CHICOS

ESTÁIS TRABAJANDO GENIAL

Vídeo Infantil

 ¡ HOLA A TODOS !

¿Qué tal estáis?

Hoy Andy aprende a montar en bici,

vamos a ver qué tal lo hace...

¿Qué tal monta en bici Andy?

¿Con cuántos años aprendiste tú a montar en bici?

HASTA MAÑANA AMIGOS

Lengua 1º - 2º

¡HOLA CHICOS!

¿Qué tal estáis?

Ya sabéis que queda poquito para acabar el curso, 

tenemos que dar el último empujón,

dentro de nada tendremos vacaciones.

Hoy vamos a trabajar lengua, como siempre,

elige tu nivel y...


¡¡¡A TRABAJAR!!!

NIVEL FÁCIL

Vamos a seguir repasando la lectura.

La primera ficha tiene palabras y la segunda frases, escoge una de ellas y hazla en tu cuaderno.

Copia las palabras o las frases y haz debajo el dibujo correspondiente.

NIVEL MEDIO

Hoy vamos a seguir trabajando las trabadas.

Haz los siguientes ejercicios:

NIVEL DIFÍCIL

Hoy vamos a trabajar los sinónimos. Primero, tendréis que ver el vídeo en el que se explica qué es un sinónimo.

Ya sabes lo que es un sinónimo. Ahora, copia en tu cuaderno el cuadro rojo con la teoría, y haz los ejercicios:

Por último, vamos a trabajar las instrucciones,

para ello, tendréis que pensar una receta que hayáis hecho con vuestra familia estos días que hemos

estado en casa. Si no habéis hecho ninguna, es el momento de pedir a vuestros padres hacer alguna

comida que os guste mucho con ellos.

Mira este ejemplo y haz tú uno igual:

Juegos (esquema corporal y lateralidad)

¡HOLA A TODOS!

Hoy os proponemos varios juegos muy divertidos que podéis hacer con vuestras familias.

Además de ser muy entretenidos nos ayudar a desarrollar el ingenio, la destreza  y el movimiento corporal.

Esperamos que nos contéis si os gustan y qué tal os lo habéis pasado jugando.

¿Estáis listos para empezar?

LETRA   O 

NÚMERO 

CORPORAL

INSTRUCCIONES

• Este juego se tiene que hacer por parejas. 

• El niño se tendrá que poner de espaldas al padre/madre y este tendrá que dibujar una letra o un número para que lo adivine.

• Para los más mayores, los padres/madres podéis escribir una palabra sencilla letra a letra para que la adivinen.

• Después, cambiáis el rol, a ver quién adivina más.

EL 

ESPEJO 

MÁGICO

INSTRUCCIONES 

• Este juego también se hace por parejas.

• El niño será el protagonista y el padre/madre/hermano será el espejo. 

• El espejo tiene que imitar los movimientos y acciones del protagonista, el cual, puede representar animales, acciones cotidianas, deportes, etc.

DÍGALO 

CON

 MÍMICA

INSTRUCCIONES

• Este juego se puede jugar en parejas o dividiendo a la familia en dos grupos. 

• Cada una de las personas de la pareja o del grupo, por turnos, debe realizar mímica para transmitir el concepto que se haya elegido.

• Podéis realizar este juego con los más peques de la casa imitando y haciendo gestos de animales y con los mayores jugando a adivinar películas o series.

• Este juego ayuda a desarrollar el ingenio, la destreza motórica y la comunicación.

EL TREN VIAJERO

INSTRUCCIONES

• Como último juego del día os proponemos formar vuestro propio tren familiar. 

• Para realizar este juego todos los participantes deben sentarse en el suelo con las piernas abiertas unos detrás de otros y las manos colocarla en los hombros o cintura de la persona que tenéis delante.

• El primero es el maquinista y deberá decidir por donde va a viajar el tren (selva, mar, bosque, ciudad, espacio...).

• Una vez decidido donde vais a viajar el tren comenzará su marcha y realizará diferentes acciones. El maquinista es el que decide estas acciones como pueden ser girar a la derecha, girar a la izquierda, acelerar, frenar, levantar las manos, darse la vuelta...

• También podéis hacer este juego de pie dando vueltas por toda la casa, eso sí ¡ATENTOS A LAS INDICACIONES DEL MAQUINISTA!

Una variante del juego para los más mayores es esconder un objeto en la casa e ir dar indicaciones (de forma externa, sin situaros en el tren) a vuestro tren familiar para llegar a encontrarlo.

ESPERAMOS QUE ESTOS JUEGOS QUE OS HEMOS PROPUESTO OS GUSTEN MUCHO Y QUE PASÉIS UN BUEN DÍA.

HASTA MAÑANA

Vídeo Infantil

¡ HOLA CHICOS !

En el capítulo de hoy, el Búho Andy 

sale al patio con sus amigos.

Pero hay un amigo que no se porta bien con los demás ....

¿Alguna vez has visto a algún amigo que se porte así con los demás?

¿Qué le habéis dicho?

HASTA MAÑANA AMIGOS